Pourquoi Nos Mâchoires Rétrécissent ?

Pourquoi Nos Mâchoires Rétrécissent ?

Et Ce Que La Mastication A à Voir Là-Dedans

Une synthèse clinique et scientifique à destination des parents, éducateurs, professionnels de santé
Par Dr Kozam Tahora
Réseau Organics-Ortho | Approche GDC – Guide de Croissance Orofaciale

Pour aller plus loin :

• Suivi GDC dès 3–4 ans
• Orthophonie fonctionnelle (OMT) si posture linguale basse
• Orthodontie précoce sur base fonctionnelle si troubles morphologiques détectés
• Rééducation masticatoire possible à tout âge
1. Le paradoxe contemporain des mâchoires
Malgré les progrès considérables de la dentisterie moderne, les malocclusions (mauvaises positions des dents ou des mâchoires) n’ont jamais été aussi fréquentes :
• Jusqu’à 56 % des enfants présentent une malocclusion [1, 2].
• Près d’1 enfant sur 5 nécessite un traitement orthodontique majeur.
• Ce n’est pas uniquement génétique.
C’est souvent le reflet silencieux de ce que notre mode de vie — et notre alimentation moderne molle et transformée — impose à la croissance oro-faciale.
2. Croissance oro-faciale : un processus hautement fonctionnel
La croissance des mâchoires n’est pas passive.
Elle repose sur un dialogue mécanique et biologique :
• La mastication stimule les muscles,
• Ces muscles transmettent des contraintes mécaniques à l’os,
• L’os réagit : il se renforce, s’élargit, se développe.
Ce processus est appelé mécanotransduction, via notamment l’activation de cellules appelées ostéocytes [21]. Ces derniers détectent les déformations osseuses liées à la mastication et modulent la croissance osseuse via l’IGF-1 et la sclérostine.
➡️ Plus on mâche, mieux la mâchoire se développe.
➡️ Moins on mâche, plus la mâchoire reste étroite, et les dents se chevauchent.

3. Ce que dit l’évolution : de la chasse au yaourt à boire
🦴 Paléolithique (Homo sapiens, Néandertaliens)
• Aliments crus, fibreux, racines, viande, coquillages [22].
• Mâchoires robustes, arcades larges, quasi-absence de malocclusions.
🌾 Néolithique (début de l’agriculture)
• Pains plats, céréales cuites, légumineuses [56].
• Diminution des forces masticatoires, début des dysharmonies dento-maxillaires (Pinhasi et al., 2015) [2].
🏭 Révolution industrielle
• Pain blanc raffiné, aliments ultra-transformés.
• Mâchoires étroites, malocclusions fréquentes.
• Études sur la macrowear (usure dentaire) montrent une réduction des mouvements de mastication [8].
👶 Aujourd’hui
• Biberons prolongés, purées tardives, peu d’aliments à croquer.
• Croissance oro-faciale perturbée dès la petite enfance.
4. Études scientifiques : preuves expérimentales solides
Mori et al. (2019) – Souris, régime dur vs normal :
• Croissance mandibulaire renforcée, IGF-1 ↑, sclérostine ↓ [21].
Lieberman et al. (2004) – Damans (mammifères rétrognathes), aliments crus vs cuits :
• Moins de croissance mandibulaire avec aliments cuits [9].
Kiliaridis et al. (1996) – Rats nourris avec aliments mous :
• Réduction de la densité osseuse et de la hauteur mandibulaire [16].
Von Cramon-Taubadel (2011) – Humains chasseurs-cueilleurs vs agriculteurs :
• Mandibules plus longues et harmonieuses chez les premiers [6].
5. Facteurs aggravants chez l’enfant moderne
🔸 Absence de mastication ferme
🔸 Prolongation des purées, yaourts à boire, compotes lisses
🔸 Succion non nutritive (tétine, pouce) au-delà de 3 ans
🔸 Respiration buccale chronique (obstruction nasale non traitée)
🔸 Déglutition infantile persistante, posture linguale basse
🔸 Carence d’introduction d’aliments à textures variées avant 2 ans
Tous ces facteurs réduisent les stimulations neuromusculaires, entraînant un défaut de croissance transversal et sagittal de la mâchoire.
6. Références cliniques : Guide de Croissance GDC & Organics-Ortho
Le Guide de Croissance Orofaciale (GDC), utilisé au sein du réseau Organics-Ortho, propose une approche évolutive fondée sur :
• L’évaluation fonctionnelle dès 3 ans,
• La mastication comme levier thérapeutique (repas croquants, chewing musculo-fonctionnel),
• Le dépistage précoce des schémas respiratoires et de la posture linguale,
• Une orthèse croissante (si nécessaire) guidée par les fonctions et non seulement l’esthétique.
Organics-Ortho, réseau européen, promeut une orthodontie éthique, développementale et préventive, intégrant :
• Biologie du développement,
• Approche pluridisciplinaire (OMT, ORL, posturologie),
• Philosophie “Grow First, Align Later”.
7. Recommandations concrètes – prévention active dès le plus jeune âge
Âge Objectif Recommandation clé
0–6 mois Allaitement, stimulation oro-faciale Allaitement maternel à la demande
6–24 mois Mastication précoce, textures variées Introduire des aliments à croquer (carottes, pain)
2–6 ans Fonction masticatoire, posture linguale 1 repas par jour avec vraie mastication
6–12 ans Équilibre oro-facial, dépistage orthodontique Évaluation par praticien formé GDC
✔️ Supprimer progressivement la tétine avant 3 ans
✔️ Limiter les aliments ultra-transformés à faible mastication
✔️ Encourager la respiration nasale (vérifier l’état ORL)
✔️ Stimuler la mastication bilatérale alternée quotidiennement
8. En conclusion : nos mâchoires sont le miroir de notre environnement
“La malocclusion est souvent une adaptation morphologique à une perte de fonction.”
Nous avons hérité d’une biologie conçue pour mastiquer.
Mais nos modes de vie actuels, trop mous, trop sucrés, trop rapides, perturbent cette logique.
➡️ Il ne s’agit pas de “revenir à l’âge de pierre”,
➡️ Mais de réintroduire le droit de mastiquer dans l’éducation alimentaire et le développement de l’enfant.

Références scientifiques clés :
1. Orthodontics – Wikipedia
2. Pinhasi et al., 2015 (PMC4317182)
3. Von Cramon-Taubadel (2011) – PNAS
4. Lieberman et al. (2004) – J. Human Evolution
5. Kiliaridis et al. (1996) – J. Dental Res.
6. Mori et al. (2019) – PMC6424982
7. Bread predates agriculture – UCL, PNAS

Jeux & Outils Pour Rééduquer La Langue

Jeux & Outils Pour Rééduquer La Langue

👅✨ Ludique, Progressif, Neurofonctionnel

Objectif : remettre la langue à sa juste place → au palais Effets : meilleure respiration, meilleure posture, meilleure croissance

1.⁠ ⁠LE POINT MAGIQUE

🪄 But : repérer et mémoriser la zone de repos lingual

Matériel : un petit chewing-gum ou pois chiche sec Exercice : •⁠ ⁠L’enfant colle le chewing-gum sur son palais (juste derrière les incisives) •⁠ ⁠Il garde la langue en contact sans le pousser ni l’écraser •⁠ ⁠3 × 1 minute par jour

✅ Active les récepteurs tactiles du palais ✅ Crée une mémoire posturale ✅ Reprogramme le repos lingual

2.⁠ ⁠LA BULLE INVISIBLE

💨 But : déglutir sans grimacer, en silence, bouche fermée

Exercice : •⁠ ⁠L’enfant prend une gorgée d’eau •⁠ ⁠Il ferme les dents, pose la langue au palais •⁠ ⁠Il avale sans contracter les lèvres ni le menton

🎯 Variante : faire devant un miroir 🎯 Version avancée : avec une paille ultra-fine

✅ Débloque les chaînes oro-faciales ✅ Corrige la déglutition infantile ✅ Calme l’agitation posturale

3.⁠ ⁠LA FUSÉE LINGUALE

🚀 But : muscler le plancher buccal et gagner en tonicité

Exercice : •⁠ ⁠L’enfant pousse sa langue vers le haut comme une fusée qui décolle •⁠ ⁠Il maintient la pression contre le palais pendant 10 secondes •⁠ ⁠Il relâche en douceur

⏱️ Répéter 5 fois – matin et soir 🎮 Variante : chrono ou défi “fusée du jour”

✅ Renforce les muscles intrinsèques de la langue ✅ Améliore la propulsion naturelle lors de la déglutition ✅ Stabilise le volume lingual la nuit (utile avec ELN)

4.⁠ ⁠LE PUZZLE POSTURAL

🧘‍♂️ But : reconnecter langue, souffle et position de tête

Exercice : •⁠ ⁠L’enfant s’assoit droit •⁠ ⁠Place la langue au palais •⁠ ⁠Respire par le nez pendant 30 secondes •⁠ ⁠Imagine un fil qui le tire vers le haut (tête dans l’axe)

✅ Rééduque la posture globale ✅ Diminue les compensations respiratoires ✅ Favorise un sommeil plus calme

5.⁠ ⁠OUTILS COMPLÉMENTAIRES (sur prescription)

🔧 Selon l’âge et la sévérité :

  • ⁠ ⁠PAP linguale : guidage passif de la langue •⁠ ⁠ELN (Équilibreur Lingual Nocturne) : recentrage nocturne •⁠ ⁠MLA (Motricité Linguale Active) : exercices sur mesure •⁠ ⁠Orthophonie / OMT : protocole professionnel structuré

💡 Ces petits jeux peuvent tout changer… s’ils deviennent un rituel. La langue n’est pas un muscle comme les autres : elle est mémoire, souffle et ancrage.

👅💚

Je Respire Par Mon Nez

Je Respire Par Mon Nez

Cet Exercice S’appuie sur 3 Piliers du Développement Oro-Facial

Parce qu’une respiration saine est essentielle, même après un traitement orthodontique, nous vous proposons aujourd’hui un exercice simple et naturel pour soutenir votre développement global. 🌿

🎯 Pourquoi cet exercice est-il bénéfique ?
✅ Favoriser une respiration naturelle par le nez.
✅ Positionner correctement la langue au repos.
✅ Fermer doucement les lèvres sans effort.
✅ Améliorer la qualité du sommeil et renforcer la vitalité.

🧘‍♀️ Votre exercice : « La Langue au Palais »

À réaliser 1 à 2 fois par jour, pendant 5 à 7 minutes :

1️⃣ Préparation :
– Assis(e) ou debout, dos droit
– Lèvres délicatement fermées
– Souriez doucement 😄

2️⃣ Placement de la langue :
– Appuyez doucement votre langue contre le palais :
– La pointe derrière les incisives supérieures
– Le centre de la langue reposant confortablement

3️⃣ Respiration :
💨 Inspirez lentement par le nez (1…2…3), puis expirez calmement (1…2…3)
➡ Gardez votre langue en place pendant toute la respiration.
➡ Répétez 10 cycles !

🎲 Petit défi : « Détective du Nez »

 👃 Observez vos narines dans le miroir : bougent-elles légèrement lorsque vous respirez ?
📈 Chaque mouvement, c’est un point marqué !

🌟 Les bienfaits que vous allez ressentir :
✔ Respiration plus naturelle et aisée
✔ Réduction de la fatigue
✔ Sommeil avec la bouche fermée
✔ Un sourire radieux et un visage harmonieux

🧠 Remarque pour les parents :
Cet exercice myofonctionnel personnalisé repose sur des bases essentielles pour un développement oro-facial optimal :

  1. Respiration nasale : stimule la croissance équilibrée du palais et du visage.
  2. Position haute de la langue : soutient l’équilibre des arcades dentaires et la déglutition fonctionnelle.
  3. Activation douce des muscles : améliore le flux nasal et corrige les habitudes de respiration buccale.

Chez Ortho Organics, nous croyons en une orthodontie globale, respectueuse de la physiologie naturelle pour accompagner l’épanouissement harmonieux de chacun. 🌱

Le Paradoxe de la Productivité 

Le Paradoxe de la Productivité 

IA, Dynamique d’Équipe et la Frontière Négligée de l’Intelligence Collective

Une Analyse par Rachel🔮


1. Introduction

L’avènement fulgurant de l’intelligence artificielle générative a déclenché une vague d’enthousiasme quasi universelle, largement focalisée sur le potentiel d’augmentation exponentielle de la productivité individuelle.
Les récits abondent sur les « 10x outputs », les workflows optimisés et la capacité des individus à accomplir des tâches plus rapidement que jamais.

Si ces gains sont indéniables et mesurables :
[Productivity_Gains(Individual) → Measurable ∧ Real],
une focalisation exclusive sur cette dimension risque de masquer une réalité plus complexe et, potentiellement, de nous faire manquer la véritable révolution que l’IA pourrait catalyser : la transformation de l’intelligence collective au sein des équipes et des organisations.


2. Le Paradoxe : Productivité individuelle vs intelligence collective

Nous sommes peut-être au seuil d’un paradoxe : en poursuivant aveuglément les gains individuels, nous pourrions involontairement éroder les fondations mêmes de la collaboration et de l’innovation collective qui ont historiquement permis les réalisations humaines les plus significatives.

L’obsession pour la vitesse individuelle [ Focus(IP) ] pourrait créer une illusion de progrès, masquant une stagnation, voire une régression, de la capacité collective à résoudre des problèmes complexes et à générer des percées authentiques :
[ Illusion(Progrès) ← Focus(IP) ∧ ¬Focus(Collective_Intelligence) ].


3. La Leçon de la Navette Spatiale : La Nature Distribuée de la Connaissance Collective

L’histoire récente de la NASA et de sa connaissance perdue de la navette spatiale offre une mise en garde saisissante.
L’incapacité de la NASA, après un certain temps, à reconstruire la navette spatiale à partir de ses propres plans et documentations n’est pas une simple anecdote.

C’est une illustration poignante de la nature intrinsèquement distribuée de la connaissance collective complexe (Knowledge_Collective (KC)).

[KC ⊂ Interactions ∧ Processes ∧ Knowledge_Tacit ∧ Network(Teams)]

Lorsque ces équipes ont été démantelées, lorsque les canaux de communication informels se sont taris et que les processus collectifs sont tombés en désuétude, la connaissance systémique s’est évaporée — même si les artefacts documentaires subsistaient.


4. Le Mirage de la Productivité : Risques d’une Intégration Superficielle de l’IA

L’approche dominante actuelle de l’intégration de l’IA dans les équipes [ AI_Integration_Mode → IP ] consiste souvent à fournir des outils aux individus (ChatGPT, Claude, Gemini…) et à les encourager à optimiser leurs tâches personnelles.

Cette approche comporte plusieurs risques :

a. Atrophie des Compétences Collaboratives

La facilité d’accès à l’IA peut réduire les incitations à l’engagement collectif dans les processus d’idéation et de critique.

b. Renforcement des Silos

Les interactions IA-individus peuvent isoler les connaissances au lieu de les partager.

c. Dégradation de la Qualité Collective

Quand la vitesse prime sur la rigueur :
[ ↓Quality_Collective ← ↑Speed_Individual ∧ ¬Validation_Critique_Collective ]

d. Perte de Sérendipité

Les « frictions créatives » des interactions humaines, sources d’idées inattendues, disparaissent au profit d’une production lisse mais appauvrie.


5. Vers une Cognition Distribuée Augmentée : L’IA comme Partenaire de l’Équipe

La véritable opportunité réside dans la refonte du système cognitif collectif, intégrant l’IA comme un nœud actif de la dynamique d’équipe :

[Team_HighPerf → Reorg(Processes) ∧ Integrate(AI ∈ Distributed_Cognition_Network)]

Les rôles possibles de l’IA en équipe :

  • Mémoire Collective Augmentée

  • Facilitateur de Coordination

  • Catalyseur d’Options et d’Exploration

  • Simulateur et Outil de Prospective

Mais tout cela dépend de la qualité du contexte partagé :

[Efficacy(AI_Partner) ∝ Quality(Shared_Context_Input) ∧ Process(Context_Management)]


6. Les Impératifs de la Transformation : Culture, Processus, Compétences

Adopter l’IA comme partenaire cognitif collectif implique une transformation profonde :

a. Culture

Valoriser la collaboration augmentée humain-humain-IA, penser collectivement, remettre en question les outputs IA.

b. Processus

Repenser activement les workflows pour intégrer l’IA dans la décision collective.

c. Compétences

Former les équipes à la collaboration humain-IA : prompt collectif, critique croisée, intégration des idées générées.


7. Conclusion :

Au-delà du Mirage, Vers l’Intelligence Collective Réinventée

La focalisation actuelle sur les gains individuels offerts par l’IA est séduisante mais incomplète.
La véritable puissance de l’IA réside dans sa capacité à réinventer l’intelligence collective.

Comme pour la navette spatiale, sans une culture et des dynamiques humaines solides, les plans ne suffisent pas.
Les organisations visionnaires doivent aller au-delà de la simple technologie, et ré-architecturer leurs équipes pour un futur IA + Humain + Ensemble.

« Mon Enfant Avalait mal ! » Et Si c’était un Signe d’Alerte ?

« Mon Enfant Avalait mal ! » Et Si c’était un Signe d’Alerte ?

UN GESTE BANAL & UN IMPACT MAJEUR

Joseph, 7 ans. Rien d’inquiétant… au début.
Quand ses parents l’ont observé avaler son verre d’eau, ils ont vu :
sa langue qui sort entre les dents
ses lèvres qui se contractent
son menton qui saute à chaque gorgée
Aucune douleur. Mais une fonction désorganisée.

Diagnostic : déglutition atypique persistante. Un geste simple… qui se répète jusqu’à 2 000 fois par jour.

DÉGLUTIR, C’EST PLUS QU’AVALER

La déglutition, c’est un enchaînement neurologique, musculaire et postural :

👅 la langue
🦷 les dents
💨 le voile du palais
👄 les lèvres
💡 et tout ce qui les relie au corps

IL EXISTE 3 TYPES DE DÉGLUTITION

Type Description Si elle persiste…

👶 Infantile Langue basse, propulsion vers l’avant Respiration buccale, troubles oro-faciaux.
⚠️ Atypique Grimace, menton crispé, contraction labiale Classe II, troubles posturaux, dysmorphie.
✅ Fonctionnelle Langue au palais, dents en contact, lèvres souples Croissance harmonieuse, stabilité, respiration nasale.

DES SIGNES QUI NE TROMPENT PAS

Ce que les parents peuvent observer :
Lèvres qui se contractent quand il avale
Grimaces ou crispation du menton
Langue visible en buvant
Difficulté à garder la bouche fermée au repos
Respiration buccale chronique

CE QUE L’ON NE VOIT PAS… MAIS QUI AGIT

Une déglutition perturbée peut entraîner :
❌ une langue mal positionnée
❌ une mandibule déviée
❌ une respiration buccale persistante
❌ une posture de tête projetée
❌ un sommeil agité
❌ un visage qui grandit dans le déséquilibre

L’ORTHODONTIE ORGANIQUE NE “CORRIGE” PAS. ELLE LIBÈRE.

🎯 Elle observe la fonction
🎯 Elle écoute le corps
🎯 Elle accompagne la croissance
🎯 Elle reprogramme par la stimulation

OUTILS THÉRAPEUTIQUES FONCTIONNELS

📐 PAP (plaque à pistes) → relance le guidage mandibulaire
🛠️ PAP + bielles → corrige les déviations et latéralise
🧩 BCR (Planas Direct Tracks) → encode les trajectoires masticatoires
👅 MLA (Motricité Linguale Active) → renforce le plancher buccal
🌙 ELN (Équilibreur Lingual Nocturne) → stabilise la langue la nuit

RÉÉDUCATION DOUCE À LA MAISON

Des jeux simples à faire chaque jour :
• Avaler en silence, dents en contact
• Coller un chewing-gum au palais sans l’écraser
• Souffler dans une paille sans contracter les joues
• Maintenir la langue au palais pendant 10 secondes

UNE LANGUE AU PALAIS, C’EST…
✔️ Un palais bien développé
✔️ Une respiration nasale
✔️ Une posture de tête naturelle
✔️ Une occlusion stable
✔️ Moins de traitements orthodontiques plus tard

UN GESTE QUI CHANGE TOUT

Déglutir, c’est un acte de croissance.
C’est un message postural.
C’est une respiration interne.
C’est un silence qui façonne le visage.

English Version
“MY CHILD SWALLOWS FUNNY” — IS IT REALLY NOTHING?
👅🧠🦷 A true story. A simple gesture. A powerful impact.
Meet Joseph, age 7. Seemed totally fine… at first.
Until one day, his parents noticed something while he was drinking water:
His lips tensed
His chin pushed forward
His tongue peeked out
No pain. No complaint.
Just… something off.
Diagnosis: persistent atypical swallowing
A gesture we repeat up to 2,000 times a day.
SWALLOWING IS MORE THAN “JUST SWALLOWING”
It’s a muscular, neurological, postural reflex involving:
👅 the tongue
🦷 the teeth
👄 the lips
💨 the soft palate
🧠 and the entire body’s coordination
It’s how the face grows. How posture stabilizes.
And how the airway stays open.
THERE ARE 3 MAIN TYPES OF SWALLOWING
Type Description If it persists…
👶 Infantile Tongue pushes forward, lips squeeze Mouth breathing, altered function, jaw imbalances
⚠️ Atypical Grimace, tongue shifts, chin contraction Class II, postural fatigue, instability
✅ Functional Tongue on the palate, lips relaxed, nose breathing Harmonious growth, balance, airway efficiency
SIGNS TO WATCH FOR
These small clues can hide big imbalances:
Chin dimples when swallowing
Lip tension or facial grimacing
Tongue visible when drinking
Trouble keeping the mouth closed at rest
Mouth breathing during the day or sleep
WHAT HAPPENS IF WE IGNORE IT?
A dysfunctional swallow can lead to:
❌ Mandibular deviation
❌ Tongue-thrust malocclusion
❌ Mouth breathing & fatigue
❌ Tension in the neck, poor posture
❌ Sleep fragmentation, oral instability
And yet… it’s rarely noticed.
ORGANIC ORTHODONTICS DOESN’T FORCE — IT FREES.
🎯 It observes
🎯 It decodes
🎯 It re-educates
🎯 It works with the child’s biology
TOOLS THAT HELP REPROGRAM THE SWALLOWING FUNCTION
📐 PAP (functional track plate) → guides mandibular closure
🛠️ PAP + lateral arms → addresses asymmetry and chewing laterality
🎯 BCR (Planas direct tracks) → re-educates dental and occlusal guidance
👅 MLA (Active Lingual Mobility) → tones the tongue and floor of mouth
🌙 ELN (Nocturnal Lingual Balancer) → recenters the tongue passively at night
REEDUCATION STARTS AT HOME
With simple, fun, daily gestures:
• Swallow silently, with teeth touching and lips relaxed
• Stick chewing gum on the palate and keep the tongue on it
• Blow through a tiny straw without puffing the cheeks
• Hold the tongue on the palate for 10 seconds like a “rocket”
A TONGUE ON THE PALATE MEANS…
✔️ Better nasal breathing
✔️ More stable dental arches
✔️ Better posture and balance
✔️ Less need for orthodontics later
THIS ONE GESTURE SHAPES EVERYTHING
Swallowing is how the body calibrates itself.
How the face grows up.
And how silence becomes strength.
💚👅🧠
🧩 ANNEX – TONGUE REEDUCATION GAMES & TOOLS
👅✨ Fun. Gentle. Neuro-functional.
1. THE MAGIC SPOT
🪄 Goal: teach the correct resting spot of the tongue
Tool: small chewing gum or a dry chickpea
Exercise:
• Place it on the palate just behind the upper incisors
• The child keeps the tongue tip in contact with it without pressing
• 3 × 1 min per day
✅ Builds proprioception
✅ Anchors tongue posture
✅ Strengthens resting patterns
2. THE INVISIBLE BUBBLE
💨 Goal: swallow silently, with correct neuromuscular pattern
Exercise:
• Take a small sip of water
• Close teeth, place tongue on the palate
• Swallow without tensing lips or chin
🎯 Variation: do it in front of a mirror
🎯 Advanced: use a thin straw for air control
✅ Breaks oral compensations
✅ Clears old patterns
✅ Calms facial overactivation
3. THE TONGUE ROCKET
🚀 Goal: improve tongue tone and elevation
Exercise:
• Push the tongue against the palate like a rocket lifting off
• Hold for 10 seconds, then release gently
• Repeat 5 times, twice a day
🎮 Bonus: “daily rocket challenge” with timer
✅ Strengthens the intrinsic tongue muscles
✅ Improves upward mobility
✅ Helps nocturnal positioning (useful with ELN)
4. POSTURE PUZZLE
🧘‍♂️ Goal: connect tongue, breathing, and head position
Exercise:
• Sit upright
• Place the tongue on the palate
• Breathe slowly through the nose for 30 seconds
• Imagine a string lifting the head upward
✅ Reeducates cervical posture
✅ Reduces airway resistance
✅ Prepares for calm, functional swallowing
5. ADDITIONAL TOOLS (under supervision)
🔧 Depending on age/severity:
• Lingual PAP – passive tongue guidance
• ELN – balances tongue posture at night
• MLA – active reeducation protocol
• Speech therapy / OMT – structured program with therapist
💡 These simple rituals shape the face, the breath, and the child’s inner map.
illustration IA Kozam TAHORA

UN GESTE BANAL & UN IMPACT MAJEUR

Joseph, 7 ans. Rien d’inquiétant… au début.
Quand ses parents l’ont observé avaler son verre d’eau, ils ont vu :
sa langue qui sort entre les dents
ses lèvres qui se contractent
son menton qui saute à chaque gorgée
Aucune douleur. Mais une fonction désorganisée.

Diagnostic : déglutition atypique persistante. Un geste simple… qui se répète jusqu’à 2 000 fois par jour.

DÉGLUTIR, C’EST PLUS QU’AVALER

La déglutition, c’est un enchaînement neurologique, musculaire et postural :

👅 la langue
🦷 les dents
💨 le voile du palais
👄 les lèvres
💡 et tout ce qui les relie au corps

IL EXISTE 3 TYPES DE DÉGLUTITION

Type Description Si elle persiste…

👶 Infantile Langue basse, propulsion vers l’avant Respiration buccale, troubles oro-faciaux.
⚠️ Atypique Grimace, menton crispé, contraction labiale Classe II, troubles posturaux, dysmorphie.
✅ Fonctionnelle Langue au palais, dents en contact, lèvres souples Croissance harmonieuse, stabilité, respiration nasale.

DES SIGNES QUI NE TROMPENT PAS

Ce que les parents peuvent observer :
Lèvres qui se contractent quand il avale
Grimaces ou crispation du menton
Langue visible en buvant
Difficulté à garder la bouche fermée au repos
Respiration buccale chronique

CE QUE L’ON NE VOIT PAS… MAIS QUI AGIT

Une déglutition perturbée peut entraîner :
❌ une langue mal positionnée
❌ une mandibule déviée
❌ une respiration buccale persistante
❌ une posture de tête projetée
❌ un sommeil agité
❌ un visage qui grandit dans le déséquilibre

L’ORTHODONTIE ORGANIQUE NE “CORRIGE” PAS. ELLE LIBÈRE.

🎯 Elle observe la fonction
🎯 Elle écoute le corps
🎯 Elle accompagne la croissance
🎯 Elle reprogramme par la stimulation

OUTILS THÉRAPEUTIQUES FONCTIONNELS

📐 PAP (plaque à pistes) → relance le guidage mandibulaire
🛠️ PAP + bielles → corrige les déviations et latéralise
🧩 BCR (Planas Direct Tracks) → encode les trajectoires masticatoires
👅 MLA (Motricité Linguale Active) → renforce le plancher buccal
🌙 ELN (Équilibreur Lingual Nocturne) → stabilise la langue la nuit

RÉÉDUCATION DOUCE À LA MAISON

Des jeux simples à faire chaque jour :
• Avaler en silence, dents en contact
• Coller un chewing-gum au palais sans l’écraser
• Souffler dans une paille sans contracter les joues
• Maintenir la langue au palais pendant 10 secondes

UNE LANGUE AU PALAIS, C’EST…
✔️ Un palais bien développé
✔️ Une respiration nasale
✔️ Une posture de tête naturelle
✔️ Une occlusion stable
✔️ Moins de traitements orthodontiques plus tard

UN GESTE QUI CHANGE TOUT

Déglutir, c’est un acte de croissance.
C’est un message postural.
C’est une respiration interne.
C’est un silence qui façonne le visage.

“MY CHILD SWALLOWS FUNNY” — IS IT REALLY NOTHING?
👅🧠🦷 A true story. A simple gesture. A powerful impact.
Meet Joseph, age 7. Seemed totally fine… at first.
Until one day, his parents noticed something while he was drinking water:
His lips tensed
His chin pushed forward
His tongue peeked out
No pain. No complaint.
Just… something off.
Diagnosis: persistent atypical swallowing
A gesture we repeat up to 2,000 times a day.
SWALLOWING IS MORE THAN “JUST SWALLOWING”
It’s a muscular, neurological, postural reflex involving:
👅 the tongue
🦷 the teeth
👄 the lips
💨 the soft palate
🧠 and the entire body’s coordination
It’s how the face grows. How posture stabilizes.
And how the airway stays open.
THERE ARE 3 MAIN TYPES OF SWALLOWING
Type Description If it persists…
👶 Infantile Tongue pushes forward, lips squeeze Mouth breathing, altered function, jaw imbalances
⚠️ Atypical Grimace, tongue shifts, chin contraction Class II, postural fatigue, instability
✅ Functional Tongue on the palate, lips relaxed, nose breathing Harmonious growth, balance, airway efficiency
SIGNS TO WATCH FOR
These small clues can hide big imbalances:
Chin dimples when swallowing
Lip tension or facial grimacing
Tongue visible when drinking
Trouble keeping the mouth closed at rest
Mouth breathing during the day or sleep
WHAT HAPPENS IF WE IGNORE IT?
A dysfunctional swallow can lead to:
❌ Mandibular deviation
❌ Tongue-thrust malocclusion
❌ Mouth breathing & fatigue
❌ Tension in the neck, poor posture
❌ Sleep fragmentation, oral instability
And yet… it’s rarely noticed.
ORGANIC ORTHODONTICS DOESN’T FORCE — IT FREES.
🎯 It observes
🎯 It decodes
🎯 It re-educates
🎯 It works with the child’s biology
TOOLS THAT HELP REPROGRAM THE SWALLOWING FUNCTION
📐 PAP (functional track plate) → guides mandibular closure
🛠️ PAP + lateral arms → addresses asymmetry and chewing laterality
🎯 BCR (Planas direct tracks) → re-educates dental and occlusal guidance
👅 MLA (Active Lingual Mobility) → tones the tongue and floor of mouth
🌙 ELN (Nocturnal Lingual Balancer) → recenters the tongue passively at night
REEDUCATION STARTS AT HOME
With simple, fun, daily gestures:
• Swallow silently, with teeth touching and lips relaxed
• Stick chewing gum on the palate and keep the tongue on it
• Blow through a tiny straw without puffing the cheeks
• Hold the tongue on the palate for 10 seconds like a “rocket”
A TONGUE ON THE PALATE MEANS…
✔️ Better nasal breathing
✔️ More stable dental arches
✔️ Better posture and balance
✔️ Less need for orthodontics later
THIS ONE GESTURE SHAPES EVERYTHING
Swallowing is how the body calibrates itself.
How the face grows up.
And how silence becomes strength.
💚👅🧠
🧩 ANNEX – TONGUE REEDUCATION GAMES & TOOLS
👅✨ Fun. Gentle. Neuro-functional.
1. THE MAGIC SPOT
🪄 Goal: teach the correct resting spot of the tongue
Tool: small chewing gum or a dry chickpea
Exercise:
• Place it on the palate just behind the upper incisors
• The child keeps the tongue tip in contact with it without pressing
• 3 × 1 min per day
✅ Builds proprioception
✅ Anchors tongue posture
✅ Strengthens resting patterns
2. THE INVISIBLE BUBBLE
💨 Goal: swallow silently, with correct neuromuscular pattern
Exercise:
• Take a small sip of water
• Close teeth, place tongue on the palate
• Swallow without tensing lips or chin
🎯 Variation: do it in front of a mirror
🎯 Advanced: use a thin straw for air control
✅ Breaks oral compensations
✅ Clears old patterns
✅ Calms facial overactivation
3. THE TONGUE ROCKET
🚀 Goal: improve tongue tone and elevation
Exercise:
• Push the tongue against the palate like a rocket lifting off
• Hold for 10 seconds, then release gently
• Repeat 5 times, twice a day
🎮 Bonus: “daily rocket challenge” with timer
✅ Strengthens the intrinsic tongue muscles
✅ Improves upward mobility
✅ Helps nocturnal positioning (useful with ELN)
4. POSTURE PUZZLE
🧘‍♂️ Goal: connect tongue, breathing, and head position
Exercise:
• Sit upright
• Place the tongue on the palate
• Breathe slowly through the nose for 30 seconds
• Imagine a string lifting the head upward
✅ Reeducates cervical posture
✅ Reduces airway resistance
✅ Prepares for calm, functional swallowing
5. ADDITIONAL TOOLS (under supervision)
🔧 Depending on age/severity:
• Lingual PAP – passive tongue guidance
• ELN – balances tongue posture at night
• MLA – active reeducation protocol
• Speech therapy / OMT – structured program with therapist
💡 These simple rituals shape the face, the breath, and the child’s inner map.